Generador de guías de clases
Recursos pedagógicos estructurados y listos para aplicar en el aula
El módulo Guía de Clase de ChatLPO permite crear guías pedagógicas completas, estructuradas y alineadas con el Currículum Nacional de la Educación Chilena. Estas guías están diseñadas para facilitar la implementación de clases, tanto en modalidad presencial como remota, y se adaptan a distintos estilos de enseñanza.
Cada guía incluye una secuencia didáctica clara, actividades orientadas al aprendizaje y criterios de evaluación ajustados al nivel educativo correspondiente.
¿Qué incluye una guía de clase?
- Objetivo(s) de aprendizaje según nivel y asignatura.
- Actividades de inicio, desarrollo y cierre.
- Indicaciones claras para el docente y los estudiantes.
- Recursos necesarios para la clase.
- Espacios para reflexión o evaluación formativa.
- Opcional: adaptaciones para estudiantes con NEE.
Ejemplos de uso
- “Genera una guía de clase sobre el ciclo del agua para 4° Básico.”
- “Crea una guía de lectura para un cuento narrativo en 6° Básico.”
- “Diseña una guía con actividades de razonamiento lógico para Matemática en 2° Básico.”
- “Proporciona una guía adaptada para un estudiante con TDAH en una clase de Historia.”
Características clave
- Formato estructurado y editable.
- Exportación en Word, PDF o texto plano.
- Alineación automática con los objetivos del currículo nacional.
- Uso flexible: puede ser utilizada por el docente o entregada directamente al estudiante.
- Integración con los módulos de planificación, evaluación y actividades.
Beneficios para el docente
| Ventaja | ¿Cómo te ayuda? |
|---|---|
| Claridad y estructura | Guías listas para aplicar con instrucciones detalladas. |
| Alineación curricular | Basadas en los estándares del Ministerio de Educación. |
| Versatilidad | Adaptables a distintas metodologías y necesidades. |
| Inclusión educativa | Posibilidad de incluir sugerencias diferenciadas. |
Con el módulo Guía de Clase de ChatLPO, cada sesión se transforma en una experiencia organizada, pedagógicamente sólida y centrada en el aprendizaje significativo.